讓“人民城市”充滿教育溫度

2023-03-31 14:10:26

返回列表

讓“人民城市”充滿教育溫度.jpg

上海市嘉定區戩浜學校教師利用課后服務對學生開展個別化輔導。學校供圖

人民城市人民建,人民城市為人民。

辦好人民滿意的教育,要堅持以人民為中心,切實增進民生福祉,真正把教育發展成果惠及全體人民。

近年來,上海堅持立德樹人,以全面深化教育綜合改革為重點,依托部市共建機制,著力構建高質量教育體系,聚焦人民群眾急難愁盼,創新破解教育發展難題,以更加公平更有質量的教育不斷滿足百姓對優質教育的期待。

社區為老服務中心里建起了“寶寶屋”,“科學育兒指導”送進了白領辦公樓宇,“城鄉學校攜手共進計劃”“強校工程”讓家門口的好學校越來越多,高質量課后服務覆蓋所有義務教育學生,高校拆除圍墻將開放式校園融入城區……一件件教育實事的落實,一項項教育民心工程的深入實施,讓“人民城市”建設中的上海教育充滿溫度,市民的幸福感、獲得感穩步提升。

“寶寶屋”托起最柔軟群體

把小孫女托到社區“寶寶屋”,到旁邊的理發室染個發、到老年活動室聊會天……自從小區門口的市民驛站建了“寶寶屋”,虹口區曲陽路街道的張奶奶開心得合不攏嘴。

“寶寶屋”取自上海話“抱抱我”的諧音,由街道社區和教育行政部門合作打造,為3歲以下幼兒家庭提供便捷的臨時托、計時托服務。上海首批公益普惠“嵌入式”“標準化”的社區托育“寶寶屋”試點開設以來,受到了市民的廣泛歡迎。

“‘十四五’期間,全市街鎮‘寶寶屋’覆蓋率將達到85%,中心城區街鎮覆蓋率將達到100%?!鄙虾J薪涛嚓P負責人說。

為滿足人民群眾對學前教育與托育服務的需求,上海市委、市政府連續實施“學齡前兒童善育”民心工程和“新增普惠性托育點”為民辦實事項目,學前教育與托育服務資源不斷增量擴容。

2022年11月23日,上海市第十五屆人大常委會第四十六次會議表決通過的《上海市學前教育與托育服務條例》率先以立法的形式明確一體發展學前教育與托育服務,構建學前教育、托育服務兩個公共服務體系?!稐l例》提出,將社區托育服務和家庭科學育兒指導服務納入15分鐘社區生活圈建設內容。

為呵護“最柔軟的群體”,促進“幼有善育”,上海建立了覆蓋城鄉社區的家庭科學育兒指導服務網絡,精準助力家庭養育。

“大寶小時候,我通過市里的‘育之有道’APP學習科學育兒知識,現在比以前更加方便了,還可以在家門口享受一年12次免費的科學育兒指導?!奔易钇謪^的呂女士最近升級為“二寶媽媽”,當她打開“一網通辦”為寶寶申辦落戶時,發現“上??茖W育兒指導服務”申請事項也列于其中。線上申領后,她不僅可以通過手機查閱每周的育兒要點,還收到了一本紙質版的上??茖W育兒指導手冊。

“家門口的好學?!碧嵘议L獲得感

睡眠指數由2級升為7級,作業指數由5級升到7級,教師教學方式由8級升到9級……作為一所偏遠的鄉村小規模學校,崇明區建設小學近年來在上海市學生學業質量“綠色指標”評價中取得了長足進步。

2017年下半年起,在實施5輪郊區義務教育學校委托管理的基礎上,上海實施首輪“城鄉學校攜手共進計劃”,虹口區第二中心小學與崇明區建設小學成功牽手,對建設小學進行全方位精準托管。除了助力教學,虹口區第二中心小學還幫助建設小學開辟了“百草園”“休憩園”“蔬果園”3個生態教育實踐基地,引入茶藝、篆刻等特色課程,讓鄉村孩子在豐富多樣的探究活動中提升綜合素養。

經過3年的攜手共進,首批76所郊區學校和建設小學一樣,在學生發展、教師成長和學校辦學方面都取得了進步,學校吸引力持續增強。目前,上海市教委正在實施第二輪“城鄉學校攜手共進計劃”,覆蓋66所郊區學校,推動教育資源優質均衡發展,構建城鄉義務教育融合發展新格局。

與此同時,“上海市百所公辦初中強校工程”也取得可喜的成績,通過名校長名師帶動、優質資源輻射、關鍵項目突破等方式,促進百余所實驗校強化“內功”、變革育人方式、提高辦學質量。128所實驗校普遍取得進步,有力助推義務教育優質均衡協調發展。

嘉定區戩浜學校是2000年由原戩浜中心校和戩浜中學合并成立的一所九年一貫制學校。入選“強校工程”以來,學校一方面狠抓師資專業發展、教學改進與質量提升,另一方面制定專項引領方案,提升學生綜合素養。去年畢業的小肖,通過中招名額分配綜合評價被華東師大二附中錄取,目前擔任班級宣傳委員。

在加快推進“五個新城”建設的新背景下,上海在教育領域根據新城人口變化前瞻性規劃配置資源,支持各新城所在區率先創建國家義務教育優質均衡發展區,不斷擴大優質教育資源供給,打造由市實驗性示范性高中領銜、覆蓋義務教育學校的緊密型學區和集團。除中小學以外,上海還將加強資源布局,確保每個新城至少擁有1所高職以上高等教育機構(校區),讓老百姓在家門口就能享有優質教育資源。

“課后服務”陪伴學生健康成長

“學校的課后服務有108項活動可以選,每學期孩子都會選擇不同的活動來創建屬于自己的課表?!膘o安區和田路小學四年級學生曹晨晞的爸爸告訴記者,豐富多彩的課后服務活動讓孩子學會了思考、表達和團隊合作,女兒這些年主動學習的能力越來越強,創新素養也提升得很快。

2021年起,上海深入貫徹落實“雙減”,將小學生校內課后服務列入“民心工程”,從經費保障、資源支撐、專業指導等方面發力,促進課后服務提質增效,學生和家長對課后服務的滿意度均高于90%,取得較好實施效果。為共同建設好屬于人民、服務人民、成就人民的城市,上海市今年起將民心工程“小學生校內課后服務”升級為“義務教育學生課后服務”。

截至目前,課后服務已實現小學初中學校全覆蓋、學生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋。參加學生約133萬人,約占學生總數的96%,約95%的教師參加課后服務,另有約1萬名退休教師、專業人士以及青少年活動中心、優質非學科類培訓機構人員參與。

為提升課后服務質量,更好地服務學生差異化教育需求,“上海市學生素質教育優質資源平臺”匯聚2600余門公益在線校外課程資源(包括相當數量的科普場館教育資源),面向中小學生和教師開放,部分優質資源已被納入國家中小學智慧教育平臺。

上海還以推進落實“雙減”部署為抓手,強化協同育人,整合用好校內外資源,著眼打造“三公里課后服務圈”,通過校外社會資源的有效支撐,支持課后服務進社區、進場館、進企業,“校社聯動”“館校聯動”的育人格局正在形成。

“在學校有免費的課后服務,在社區有公益課堂,課程還很豐富,既省錢又方便,真的蠻幸福的,希望這樣有意義的素質拓展課程能夠長期辦下去?!奔易〗紖^的陳女士說。

“開放式校園”助力 城市生活品質提升

上海市教育系統認真貫徹習近平總書記考察上海時提出的“人民城市人民建、人民城市為人民”重要理念和“把最好的資源留給人民”重要指示,全面對接融入“一江一河”(黃浦江、蘇州河)濱江濱河沿線兩岸公共空間全線貫通開放、城市更新和舊區改造、城區歷史風貌文化保護、“公園里的城市”建設等城市發展布局,2021年實現華東政法大學長寧校區全線拆除圍墻,成為全國首個全面對公眾開放的大學校園。

“一直說上海文化海納百川,華政園就集中體現了海派文化、紅色文化、革命文化還有建筑文化,真是了不起?!比A東政法大學長寧校區全面開放后,市民龔先生進校參觀還兼做衛生志愿者。

上海還注重用好大學資源推動環境育人、以文化人,助力營造濃厚的城市人文環境。

據悉,通過校區提升工程建設項目,上海音樂學院將成為與衡復風貌保護區高度融合的歷史風貌保護區,以及紅色音樂、江南音樂、海派音樂文化的創新展示特色街區。市民可以走進校園漫步、休憩,感受音樂文化的魅力。學校師生還把課堂、創業平臺搬到城市公園和公共文化藝術場館,通過舉辦藝術鑒賞、大師課堂等活動,推動上音優秀文化藝術創作和“精神食糧”服務市民精神文化需求。

此外,上海大學等首批8所高校已與7個區19座公園簽訂合作協議,結合公園主題布局,量身打造特色場景,開展特色化“公園+主題”建設,為市民游客提供更為豐富的文化藝術享受。

作者:本報記者 仲立新 任朝霞 《中國教育報》2023年03月23日第1版 版名:要聞

久久久精品国产免费观看|亚洲欧美另类久久久精品播放的|国产精品青青在线麻豆|亚洲日产麻豆aV中文字幕无码