“五化五進”培養高素質技術技能人才

2021-08-26 00:00:00

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步入新時代,四川建筑職業技術學院(以下簡稱“學院”)緊緊圍繞企業需要,探索“五化五進”產教融合模式,大力培養高素質技術技能人才,助力建設領域高質量發展。



優化專業結構



推進專業與產業融合



學院為適應建筑行業智能化、數字化、工業化、綠色化的高質量轉型升級需要,按照“十四五”規劃布局,科學分析產業、職業、崗位、專業關系,及時調整專業設置、優化專業結構,將14個教學系(院)調整為11個教學系(院)和1個教學部,撤銷或停招了與學院辦學定位不符的4個專業,新增“裝配式建筑工程技術”“裝配式建筑構件智能制造技術”“智能建造技術”和“建筑動畫技術”等4個專業,做到建筑行業結構調整到哪兒,學院辦學就跟進到哪兒。



深化培養模式



推進人才培養與市場對接



學院聯合建筑名企,“訂單”培養一線高素質專業技術管理人才,探索了“分流”訂單、“全程”訂單、“短期”訂單等三種培養模式。中建一局“鋼筋翻樣工程師班”、中建八局“卓越工程師班”、中交三航局“工程技術骨干人才班”、迅達(中國)電梯班等均實現企、生、?!叭A”。



學院現有國家現代學徒制試點一個、省級現代學徒制試點3個。學院與企業按照“專業共建、人才共育、風險共擔、成果共享、發展共贏”的理念,共享教學資源,共用實訓基地,對接施工企業需求,構建了“共培共享、彈性學制、多元評價”的管理制度體系,形成了“雙主體管理、雙基地育人、雙身份學習、雙導師指導”及“1+0.5+1+0.5”的工學交替、分段育人培養模式,探索了高素質技術技能人才培養的有效途徑。



學院現已建設裝配式建筑產業學院、廣聯達數字工程管理產業學院、迅達(中國)電梯產業學院、建筑全生命周期運維技術產業學院、二重裝備學院等5個產業學院。自5個產業學院建設以來,實現了三方共贏,企業“量身定制”所需人才,滿足企業發展的人才需求;學院以低成本實現教育教學改革,培養了“雙師型”教師;學生接觸到先進設備、優秀技師,快速提升了技能。



細化各類培訓



推進育訓高質量發展



學院積極為省內各級各類企業開展土建施工員、裝飾裝修施工員、設備安裝施工員等職業培訓,舉辦了建設工程消防設計審查政策培訓、藏區31個貧困縣規劃建設人才重點培訓、全省建制鎮污水處理設施建設和運營管理培訓、四川省彝區14個貧困縣規劃建設人才培訓、四川省涼山州脫貧攻堅綜合幫扶工作隊住建系統工作人員培訓等,與敘永縣簽訂協議,全力服務敘永建筑業發展。



學院還為瀘縣建筑職業中專學校、西華大學應用技術學院、四川省第十五建筑有限公司、新疆建工西南公司、邢臺路橋建設總公司等多家學校、企事業單位開展多領域培訓。



近兩年來,學院高質量開展各類培訓近5萬人次,這既滿足了企業、社會提升人才技能水平的要求,同時又通過培訓服務,使教師的實踐能力得到了提升,促進了師資隊伍水平的整體提高。



轉化技術成果



推進校企雙贏



學院大學科技園總面積超過9000平方米,是省級大學生創新創業園區(孵化基地)、德陽市小型微型企業創業創新示范基地、成德眉資青年創新創業聯合孵化基地、四川省小型微型企業創業創新示范基地。



自2015年成立以來,累計為140余家小微型企業開展孵化服務,“十三五”期間總產值超過1億元?,F有在園企業76家,涵蓋了建筑科技行業相關的各類社會優質企業。



近年來,學院獲取專利1753件,取得技術突破29項。學院結構技術中心先后承擔國家重大技術攻關近30項,如港珠澳大橋正交異性橋面板疲勞性能試驗研究、高速鐵路減震降噪實驗研究等國家級別技術難題研究工作。



強化政企合作



推進行業標準研制



學院在國內以高職院校身份領銜主編工程建設系列地方標準,聯合四川華西集團等54家大中型企業牽頭主編了《四川省建筑工程施工工藝標準》,共計12部,成果獲四川省科技進步二等獎。目前學院貫標培訓已涵蓋全省3000余家施工企業,參訓人員累計6萬余人次,每年節約上百億元資金。截至2020年底,學院累計主持和參與編制29部住建領域的國家、行業、地方技術標準,10部技術標準正在制(修)訂中。



學院作為核心成員參與編制了行業標準《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》,對行業人才隊伍建設、確保施工質量和安全生產具有重大意義。



學院積極組織教師參與“不動產數據采集職業技術等級證書”“工程造價數字化應用職業技術等級證書”“全斷面隧道掘進機操作職業技術等級證書”等7種“1+X”證書制度的職業標準制定,為深化復合型技術技能人才培養培訓模式改革奠定了制度基礎。



作為土木水利類專業目錄修訂的牽頭單位,學院自2020年8月起先后組織9次線上線下工作會議,并通過實地走訪、網絡調研等方式,對全國992家行業企業、300余所職業院校、3000余名畢業生及相關研究評價機構進行了調研,一體化構建了土木水利類專業目錄體系。



(胡興福 趙新華 李超 趙鈞)



《中國教育報》2021年08月21日第3版



作者:胡興福 趙新華 李超 趙鈞

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